“「美学追う碧」アズール”的版本间的差异

阿兹尔：太棒了，简直是完美！我的水族馆今天也如此美丽！

阿兹尔：在玻璃的容器中建起只属于自己的世界。呼哈哈，这才是水之艺术的乐趣所在啊！

优：阿兹尔，差不多该出发了，诶……

优：啊——！又把水箱带进介绍所了！

优：要是又像之前一样被介绍所的姐姐骂的话怎么办啊……

优：真是的，惹姐姐生气之前快点把它拿出去。

阿兹尔：别碰，优！

优：诶！？

阿兹尔：我叫你别碰我的艺术。

优：不，不好意思。

阿兹尔：真是的，所以说你们都是一群不懂艺术的家伙！

阿兹尔：你这个不懂艺术家伙居然把指纹黏在我的水族馆上，真是岂有此理……！

阿兹尔：介绍所的大姐也是一样莫名其妙。

阿兹尔：不仅不理解如此精美的艺术品的妙处，甚至还嫌它碍事……！

优：冷、冷静啊！你看，好好想想的话，拿着水箱就没法四处旅行了吧！

阿兹尔：……明明我这个和家里那个比起来已经算是小型水族箱了啊？

优：就算你摆出一副惊呆了的表情也不能带！

优：旅行时是不能带多余的行李的。

阿兹尔：……多余的行李？

优：啊，不是，那个……！

阿兹尔：优，你刚才，的确是管我的水族馆叫“多余的行李”了吧？

优：唔，刚才那个是……对了！那个只是修辞而已！

阿兹尔：修辞？那么你真正想说的是什么呢？我很想知道哦。

优：（糟了，糟了啊……！这样下去阿兹尔的心情只会越来越糟……！）

村中的少年：呜哇……真好看！

优：诶？

村中的少年：玻璃箱里的鱼群在闪闪发光……！

村中的少年：请问，这个是哥哥你的吗？

阿兹尔：啊啊，是我的……

村中的少年：好厉害好厉害！我还是第一次见到这么漂亮的东西……！

阿兹尔：能理解我的艺术，说明你很有眼光哟，少年。

优：（太、太好了。多亏了这个男孩子，阿兹尔的心情似乎又恢复了）

村中的少年：说起来，为什么水里的气泡有颜色呀？五彩斑斓的真有趣。

阿兹尔：啊这个，这是魔法。

村中的少年：魔法？哥哥你是魔法师吗？

阿兹尔：恩，是的哟。

村中的少年：诶……！好酷……！

村中的少年：那这些鱼会发光也是因为魔法吗？

阿兹尔：没错。我用了特殊的魔法，能让这些鱼游过的轨迹变得闪闪发光。

村中的少年：原来如此！就跟街上商店里看到的宝石一样呢……！

阿兹尔：呵哈哈哈！正是如此正是如此！

优：总觉得，阿兹尔浑身迸发着激情呢。

阿兹尔：唔，是这样吗？

优：明明平时一直都是一副苦瓜脸，现在看起来却很开心。

阿兹尔：……我说啊，自己的艺术能被理解当然会开心啊。

阿兹尔：在学院里也是，能理解我的艺术的人几乎不存在。

阿兹尔：没有什么是比不被理解的艺术更加虚幻的存在了。

村中的少年：呐，大哥哥！如果可以的话……

村中的少年：我还想知道更多事情！

村中的少年：不行吗？

阿兹尔：……我倒是没关系哟。

村中的少年：谢谢！

阿兹尔：……首先是这个称作水族馆的水箱，它的使命可是表现这个大自然。

村中的少年：真是非常“庄丽”呢！

阿兹尔：少年，你很懂嘛。

阿兹尔：就是这么一回事。水族馆是壮丽的艺术！有着三言两语难以说清的奥妙！

优：（阿兹尔看起来真的很开心呢）

优：（去和梅露可谈谈，稍微推迟下出发的时间吧）

优：（还有，怎么才能带着个水箱旅行，也得谈谈……）